Persönliches Wachstum
Entwicklung - Verhaltensbeobachtung
Die Entwicklungspsychologie wendet unterschiedliche Prozeduren an, um zu ihren Wissenschaftsergebnissen zu gelangen. Entscheidend ist unterdies, dass mithilfe geeigneter Applikation höchstmögliche Objektivität erzielt wird.
Eine bedeutsame Funktion ist die Verhaltensbeobachtung in der naturgemäßen Konstellation;
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Tugendhaftigkeit und Empathie
Anteilnahme schmerzt: Erhebungen beweisen, dass unterdies das Schmerzareal eines Menschen eingeschaltet wird, vornehmlich fallser Nahestehende erkrankt sieht - ein unaufgeforderter Hergang, anscheinend keinesfalls zu steuern. Die meist "menschenwürdige" Gefühlsregung kommt nebenbei bemerkt durchaus nicht einzig beim Menschen vor.
Eine kanadische Wissenschaftlergruppe hat bestätigt, dass auch Mäuse unmittelbare Arten von Mitgefühl verspüren. Die Wissenschaftler spritzten einigen Tieren verdünnte Essigsäure in den Magen.
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Entwicklungsseelenkunde
Die Entwicklungspsychologie ist eines der essentiellen Wissenschaftsräume der Seelenkunde. Sie beschäftigt sich mit den gesetzmäßigen Spielarten der Verhaltens- und Erlebensweisen
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Alpha-Wellen - Lebensabschnitt beim Schuleintritt
Als Schulkindalter deklariert man den Lebensabschnitt inmitten Schuleintritt und Anbruch der somatischen Reife (Präpubertät). Man nenntdiese Zeit 'Schulkindalter', da die Bildungsanstalt nun einen essenziellen Einfluß auf die Weiterentwicklung des Kindes hat.
Der Familienverband ist wohl auch von großer Maßgeblichkeit, sonstige wesentliche Verwirklichung vollzieht sich freilich im sozialen Bereich der Schule (untergeordneter Integrationsprozess).
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Decoding Cross Transactions
- Written by Rudolf J. Osler
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Die soziale Umgebung und die Limitation von Systemen
Kognition von Systemen
Eine Gestalt, ein Objekt, ist nicht von sich aus ein System, statt dessen das, was wir als System titulieren, und das, was wir als Teil prüfen, hängt von unserer Wahrnehmung ab. Gemäß der Kognition, welche zufolge Erfahrungen, Interessen, Probleme mitbestimmt wird, stellen sich für verschiedene Menschen Systeme ungleich dar.
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Spiel und prägnantes Verhalten bei Kleinkindern
Spiel und unbeschwertes Tun ist prägnantes Verhalten des kleinen Individuums. Es lernt dadurch, sich in seiner Umgebung zu verständigen, mit Stoffen und Gegenständen umzugehen, eigene Vorstellungen werkbewerkstelligend zu verwirklichen und subjektiv Erlebtes umzuwandeln.
Zum Auftakt ist das Spiel völlig zweckfrei, schrittweise werden jedoch ständig prägnanter bestimmte Ziele angezielt.
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